本文为整理以前的读书笔记
本书解析一系列不合常理的行为, 分析背后的原因. 难度较小, 属于入门读物
发放高额奖金对简单机械操作类工作可以提高成绩, 如果需要动脑, 则适得其反.
如果你找的人喜欢某一事物，你把他们放在有意义的工作条件下，他们从这个活动中得到的快乐会成为影响他们努力程度的主要动力。
相反，如果你把有同样热情和欲望的人放到无意义的工作条件下，就非常容易扼杀这项活动在他们心中引发的快乐。
劳动异化:
- 劳动者同自己的劳动产品相异化。
- 劳动者同自己的劳动活动相异化。
- 人同自己的类本质相异化，即人同自由自觉的活动及其创造的对象世界相异化。
- 人同人相异化。因为当人同自己的劳动产品、自己的劳动活动以及自己的类本质相对立的时候，也必然同他人相对立。
“孩子是自己的好”效应: 如果不是我发明的, 那就没什么价值.
惩罚冲动: 这一切说明实行报复—即使需要付出代价也要报复，这种欲望是有生物学基础的，而且这种行为事实上能获得快感（或者起码引发类似快感的反应）
快感适应: 这种情绪上的逐渐稳固现象—原有的正面感觉淡化，负面感觉也减弱—我们把这一过程称做快感适应。
中断厌恶的体验感是有害的, 中断愉悦感的体验过程有益.
真正的进步, 与真正的愉悦一样, 来自冒险和对不同事物的尝试.
我们的适应过程, 一定程度上受周围环境影响.
我们一旦感情用事, 救会做出短期决定, 而它却会改变我们很多的长期决定.
禀赋效应: 是指当个人一旦拥有某项物品，那么他对该物品价值的评价要比未拥有之前大大增加。
损失厌恶是一个简单的概念，人们失去自认为是属于自己的东西时会产生痛苦—比如钱—而这一痛苦要大于得到同样数量的钱所产生的愉悦感。